大家對於TED一類的講座並不陌生，但是，如果你想在一日之內，既發表你的見解，又可以就你有興趣的題目參與討論，又可以和別人交換意見，以探討轉換行動力的可能。建設一個有執行力及擴展眼界的社群。我們發現香港人其實在不同方面都有獨特的看法，更有甚者，有建設論述或議題的能力，傳統的仕會運動都是先有了框架及方向，再進而在這框架下交換看法。然而，我們認為，一個討論的場合是可以容納數之不盡的點子及題目。只要你可以想到的，就可以把他轉換成大眾參與討論的主題，更可以探討其執行性。 但我們應如何做？
在這一個場合，每一個持分者都是平等的，而且都可以就你有興趣的題目，進行不多於20分鍾的演說，有意發表演說者可以在場內的時間表空檔上，填寫你有意演說的題目，並把你親手做的宣傳海報貼在指定的宣傳版上，然後其他參與者，可按自己的興趣，在演說題目的旁邊加上惕號，有意演說者可以衡量人數的多寡，再加以修改或取消。然後在你預定的時間發表演說。及後發問問題，甚至如果達到你本人預定的人數，就可以與懿同道合的朋友一起討論。而如果大家都認為方案可行，可以把討論帶入行動的層次。在你想的地方進行實踐。
這不過是普通的演說然而，有何創新？
我們的演說方式，可以讓對不同領域有興趣及見解的人，來分享他們的洞見及論述。不同於主題講座。演說者可以聚集一群對於你點子有興趣的人，聆聽及伸延你的點子，甚至嘗試轉化作行動。我們參考了古代柏拉圖的學院（Ἀκαδήμεια）的教育體系，強調每個人都有指導他人及受啟蒙的動態關係。而在當中，大家可以發表對一些問題的看法，甚至是提出初步構想，供大家共同構建論述及行動方針。當中，大家都可以接觸到自己曾經想過卻沒有深入探討，甚至是你想都沒有想過的題目。大家都可以就題目作有系統的演說，舉證，理性辯論。而這種平等而民主的氣氛中交流，才發揮到教育中，促進社群發展，公民互相啟蒙，敞開未知視域的巧能。
自助講座就是想在一個場合讓不同領域的人都有條件接觸他專業以外的陌生的知識，並交換點子。理應是一個大家都可以題不同範疇題題的地方。大家都是主辦人，大家平起平坐，而且民主地去提供演講，舉證，去中心化(去中心化的討論)而充滿活力的討論空間。而且去發展大家都未發現之公共空間，如私人屋邨之公園角落，及至社區資源。
非會議是一種議程由參與者推動並創建的會議。會議的籌備一般不是由某個單獨機構或一小群機構組織的。最初這個術語是在奇客社群開始使用的。非會議的過程類似於開放空間技術，在其他方面其本身已經有超過 20 年的歷史，例如未來學中的未來工作坊。非會議一般比較低調，缺乏組織性，不側重於專業人士和嘉賓。
需要說明會議的起止時間，議程，休息時的食物，上網的規則或其他任何的要求。開放空間原理和雙腳法則經常作為參與者的指南。
社區的第一步，是每個人都願意付出和參與！我們希望自助講座的參加者，學懂 Give and Take 的精神，為我們香港未來出一分力。